Identificació de pràctiques coeducatives de referència
Des d'Edualter i el grup d'Educació i Gènere de la Universitat Autònoma de Barcelona, per encàrrec de l'ONG Intered i la Plataforma Unitària en Contra de les Violències de Gènere estem impulsant la recerca La Coeducació a Catalunya, Bones Pràctiques i Reptes
L'objectiu principal de la nostra recerca consisteix en la identificació i visibilització de pràctiques de referència coeducatives en centres de secundària obligatòria de tot el territori català.
Seleccionarem 15 d'elles i de manera participativa sistematitzarem les reflexions que ens ajudin a trobar els elements que faciliten o obstaculitzen la realització de les mateixes (contactarem amb les protagonistes d'aquestes experiències i es realitzarà una sessió conjunta de reflexió i re-construcció de la narrativa de la pràctica, acció o projecte)
En una segona fase, farem la devolució dels resultats als instituts i a les entitats i col·lectius que també contribueixen a la realització d'aquestes pràctiques per a promoure el compromís de l'administració educativa a favor d'aquestes iniciatives
Un altre objectiu és sistematitzar aquestes experiències i incloure-les com a pràctiques de referència en la Guia d'Orientacions Pedagògiques del programa Competències per Transformar el Món, que des de l'any 2010 impulsem juntament amb un grup d'entitats i un ampli col·lectiu de mestres i professorat
Entenem com a pràctica de referència un conjunt d’accions que han estat útils, rellevants i significatives, amb resultats satisfactoris i que en un context semblant podrien ser aplicables o bé ser un exemple, guia i orientació per altres comunitats educatives
Agraïm molt la teva col·laboració per a emplenar aquest formulari, facilitant la identificació d'aquestes pràctiques i la seva posterior sistematització i difusió. Et recomanem omplir un formulari per cada experiència o pràctica que vulguis recomanar
Gràcies